ชื่อผู้รายงาน นางกัญญา มีทรัพย์
บทคัดย่อ
การดำเนินการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) สร้างการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) ที่เรียนด้วยการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และวิธีสอนตามคู่มือครู และ 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัวกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบไปด้วย กลุ่มควบคุม คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 ปีการศึกษา 2551 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 21 และกลุ่มทดลอง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 ปีการศึกษา 2551 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1)การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เศรษฐศาสตร์รอบตัว และ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน การทดสอบค่าที และการหาประสิทธิภาพของเครื่องมือ
การดำเนินการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) สร้างการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) ที่เรียนด้วยการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และวิธีสอนตามคู่มือครู และ 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัวกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบไปด้วย กลุ่มควบคุม คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 ปีการศึกษา 2551 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 21 และกลุ่มทดลอง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 ปีการศึกษา 2551 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1)การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เศรษฐศาสตร์รอบตัว และ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน การทดสอบค่าที และการหาประสิทธิภาพของเครื่องมือ
ได้ผลการศึกษา ดังนี้ 1. การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้รายงานได้พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.11/ 89.00 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ สามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เศรษฐศาสตร์รอบตัว ของนักเรียนกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง แตกต่างกันโดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองที่เรียนด้วยนวัตกรรมการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว ( = 26.70) สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนกลุ่มควบคุม ที่เรียนด้วยวิธีสอนตามคู่มือครู ( = 23.43) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งยอมรับตามสมมติฐานที่ได้ตั้งไว้
3. ความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัวทั้ง 4 ด้าน มีค่าเฉลี่ยระดับความคิดเห็นรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.91, S.D. = 0.23)
ดังนั้น การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เศรษฐศาสตร์รอบตัว ของนักเรียนกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง แตกต่างกันโดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองที่เรียนด้วยนวัตกรรมการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว ( = 26.70) สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนกลุ่มควบคุม ที่เรียนด้วยวิธีสอนตามคู่มือครู ( = 23.43) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งยอมรับตามสมมติฐานที่ได้ตั้งไว้
3. ความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัวทั้ง 4 ด้าน มีค่าเฉลี่ยระดับความคิดเห็นรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.91, S.D. = 0.23)
ดังนั้น การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้
.......................................................................
ผู้สนใจศึกษาการสร้างการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดนี้ สามารถติดต่อได้ที่ นางกัญญา มีทรัพย์ ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) โทรศัพท์ 0-3229-3014
