เผยแพร่ผลงานทางวิชาการของครูกัญญา มีทรัพย์

ชื่อเรื่อง รายงานผลของการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้รายงาน นางกัญญา มีทรัพย์

บทคัดย่อ
การดำเนินการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) สร้างการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) ที่เรียนด้วยการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และวิธีสอนตามคู่มือครู และ 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัวกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ประกอบไปด้วย กลุ่มควบคุม คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 ปีการศึกษา 2551 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 21 และกลุ่มทดลอง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 ปีการศึกษา 2551 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1)การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เศรษฐศาสตร์รอบตัว และ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน การทดสอบค่าที และการหาประสิทธิภาพของเครื่องมือ

ได้ผลการศึกษา ดังนี้ 1. การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้รายงานได้พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.11/ 89.00 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ สามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง เศรษฐศาสตร์รอบตัว ของนักเรียนกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง แตกต่างกันโดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองที่เรียนด้วยนวัตกรรมการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว ( = 26.70) สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนกลุ่มควบคุม ที่เรียนด้วยวิธีสอนตามคู่มือครู ( = 23.43) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งยอมรับตามสมมติฐานที่ได้ตั้งไว้
3. ความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่มีต่อการใช้การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัวทั้ง 4 ด้าน มีค่าเฉลี่ยระดับความคิดเห็นรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.91, S.D. = 0.23)
ดังนั้น การ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้

.......................................................................

ผู้สนใจศึกษาการสร้างการ์ตูนเสริมบทเรียน ชุดเศรษฐศาสตร์รอบตัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดนี้ สามารถติดต่อได้ที่ นางกัญญา มีทรัพย์ ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) โทรศัพท์ 0-3229-3014

หนังสือพิมพ์พลังชน เลี้ยงวันเด็ก โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ)

นสพ.พลังชน นำโดย คุณสุรินทร์ - คุณรัชนี พิทักษ์ภากร บรรณาธิการหนังสือพิมพ์พลังชน พร้อมครอบครัว เป็นเจ้าภาพหลักเลี้ยงอาหารกลางวันพร้อมมอบของขวัญวันเด็กจำนวน 600 ชุดให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) โดยมี สจ.สมนึก ตาลเจริญ รองประธานสภา อบจ.ราชบุรี ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา นายสะอาด ลัคนาโชค ผู้อำนวยการโรงเรียน และคณะครู ให้การต้อนรับเมื่อวันเสาร์ที่ 9 มกราคม 2553 ที่ผ่านมา
บรรยากาศในงาน เป็นไปด้วยความสนุกสนาน โดยมีวงดนตรีมาให้ความสำราญ พร้อมการแสดงของนักเรียนแต่ละช่วงชั้น บรรดาผู้ปกครอง และ ผู้นำท้องถิ่น ต่างมาร่วมงานมากหน้าหลายตา แต่ที่สร้างสีสัน และ เป็นที่ ถูกอกถูกใจของเด็กๆ ในวันนี้ ได้แก่ ตำรวจทางหลวง เพชรบุรี ลงทุนให้น้องๆ ได้มีโอกาสใกล้ชิดกับตำรวจทางหลวง และอุปกรณ์ โดยมีไฮไลต์ คือ การนั่งรถยนต์ทางหลวงซึ่งพี่ๆ ตำรวจได้ขับพาเด็กๆ วนรอบสนามฟุตบอลเสียหลายรอบเพราะคิวยาวเหยียด และการจับของขวัญ ซึ่งปีนี้ก็ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้มีพระคุณมากมาย รวมถึงคณะครูและผู้ปกครอง
สำหรับอาหารกลางวัน มีทั้งก๋วยเตี๋ยว ข้าวหมูแดงและน้ำดื่ม จาก นสพ.พลังชน หมี่ซั่วจากผู้ปกครอง ไอศครีมจากบริษัทกระเบื้องไดนาสตี้ และน้ำอ้อยจากบริษัทน้ำอ้อยไร่ไม่จน จำกัด เด็กๆ ฝากบอกว่าอาหารทุกอย่างอร่อยจริงๆ
ทางโรงเรียนจึงขอขอบคุณไปยัง คุณสุรินทร์- คุณรัชนี พิทักษ์ภากร ตำรวจทางหลวงเพชรบุรี และผู้ใหญ่ใจดีทุกๆ ท่าน เป็นอย่างสูงมา ณ ที่นี้

นักเรียนโรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) ชนะเลิศเหรียญทองด้านศิลปะระดับประเทศ

ด.ญ.ลดาวัลย์ จิตรอิ่ม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ)

รับรางวัล ชนะเลิศเหรียญทองระดับประเทศ ในการประกวดศิลปะและออกแบบสร้างสรรค์ผลงานศิลป์ ปี 2552

โครงการอัจฉริยภาพเด็กไทย : สร้างสรรค์ผลงานศิลป์

เด็กหนองเสือเรา ชนะเลิศระดับประเทศทั้งที อย่างนี้ต้องปรบมือให้ดังๆ

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการของครูฉวีวรรณ ยังคง

ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนาหนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล – เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ชื่อผู้รายงาน นางฉวีวรรณ ยังคง

บทคัดย่อ

การพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนาหนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล- เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังใช้หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล-เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (3) เพื่อศึกษา ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อหนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล- เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยทดลองใช้หนังสือนิทานกับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1/2 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล – เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ชุด ทั้งหมด 10 เล่ม แบบทดสอบก่อนและหลังการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม จำนวน 1 ฉบับ และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อหนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า T-test

ผลการพัฒนาพบว่า
1. หนังสือนิทานมีค่าประสิทธิภาพ 81.13 / 87.60 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 และเป็นไปตามสมมติฐานการวิจัย คือ หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล – เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2. การเปรียบเทียบผลการเรียนก่อนและหลังใช้หนังสือนิทาน พบว่า ก่อนและหลัง การใช้หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01โดยหลังการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องเบญจศีล – เบญจธรรม สูงกว่าก่อนการใช้หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
3. ด้านความคิดเห็นของนักเรียนโดยภาพรวม พบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากทุกด้าน นักเรียนมีความคิดเห็นว่านิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ทำให้มีความรู้

*******************************************************************

ผู้สนใจศึกษาการสร้างหนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ชุด เบญจศีล – เบญจธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชุดนี้ สามารถติดต่อได้ที่ นางฉวีวรรณ ยังคง ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) โทรศัพท์ 0-3229-3014

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการของ คุณครูสุภา ชินชนานุภาพ

บทคัดย่อ

ชื่อรายงาน การสร้างเอกสารประกอบการเรียน ชุดฝึกปฏิบัติงานเรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(งานบ้าน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชื่อผู้รายงาน นางสุภา ชินชนานุภาพ ตำแหน่งครูชำนาญการโรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ)
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2

การสร้างเอกสารประกอบการเรียน ชุดฝึกปฏิบัติงาน เรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนชุดฝึกปฏิบัติงาน เรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดฝึกปฏิบัติงาน เรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนชุดฝึกปฏิบัติงานเรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานบ้าน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่างในการทดลอง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนวัดหนองเสือ (ประชาอุทิศ) ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียนชุดฝึกปฏิบัติงานเรื่อง เสน่ห์ขนมไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6จำนวน 8 เล่มที่ผู้รายงานสร้างขึ้น แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(งานบ้าน) จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อชุดฝึกปฏิบัติงานเรื่อง เสน่ห์ขนมไทย ปรากฏผลการทดลองดังนี้
1. เอกสารประกอบการเรียน ชุดฝึกปฏิบัติงานเรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานบ้าน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพ 88.50/87.27
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดฝึกปฏิบัติงาน เรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานบ้าน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แตกต่างกันโดยคะแนนผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อชุดฝึกปฏิบัติงาน เรื่อง "เสน่ห์ขนมไทย" สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานบ้าน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์ความคาดหวังที่กำหนด

หากคุณครูท่านใดสนใจศึกษาเอกสารประกอบการเรียน ชุดฝึกปฏิบัติงานเรื่อง เสน่ห์ขนมไทย ติดต่อที่โรงเรียนวัดหนองเสือ(ประชาอุทิศ) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 โทรศัพท์ 032-293014